1º ano A - Inglês - Profª Magali - Atividade 01
Escola Estadual Martins Pena - 1º A – Ensino Médio
English activity 1 – English as franca language
Hi guys! What´s up?
I´m Magali and I´ll be your English teacher during this year. Some of you already know me. I wish to you and your families that this year be better than the other one. Welcome everybody!
(Eu sou Magali e serei a professora de inglês de vocês durante este ano. Alguns de vocês já me conhecem. Desejo a vocês e a seus familiares que este ano seja melhor que o ano anterior. Bem-vindos – Bem-vindas!)
As aulas de inglês estão sendo transmitidas pelo aplicativo do Centro de Mídias (às sextas-feiras das 16h30 às 17h) e pelo canal tv – Cultura Educação. Muito importante que vocês acompanhem!
Para esta primeira atividade, vocês podem mandar fotos para meu e-mail institucional, assim como, dúvidas e esclarecimentos de vocês. O prazo de entrega será de 15 dias.
magaliribeiro@prof.educacao.sp.gov.br
So here we go? (Vamos lá?)
ENGLISH AROUND THE WORLD
A língua inglesa é usada como principal idioma para a comunicação internacional. Você sabe o motivo?
Dê uma olhada no texto abaixo, observe o título e os subtítulos, observe as palavras transparentes (cognatas), bem como, palavras que você já conhece e responda as questões em português. Do not panic! (Não se assuste com o texto!)
Why do we teach English?
Kenji Kitao
Doshisha University (Kyoto, Japan)
K. Kitao [at] Lancaster.ac.uk
Introduction
We are teaching English or studying the teaching of English, but why do we want to teach English, as opposed to other foreign languages? It is useful for us to consider this basic question occasionally.
The importance of English
English is not the most widely spoken language in the world in terms of the number of native speakers - there are many more Chinese speakers than native English speakers – but Chinese is spoken little outside Chinese communities, so English is the most widespread language in the world. lt is difficult to estimate exactly how many English speakers there are, but according to one estimate there are more than 350,000,000 native English speakers and more than 400,000,000 speakers of English as a second language (a language used in everyday life, even though it is not the native language) or foreign language (a language studied but not used much in everyday life).
However, even these numbers do not really indicate how important English is as a world language, because less than fifteen percent of the world population uses English. The importance of English is not just in how many people speak it but in what it is used for. English is the major language of news and information in the world. lt is the language of business and government even in some countries where it is a minority language. lt is the language of maritime communication and international air traffic control. American popular culture - primarily movies and music - carries the English language throughout the world.
(...)The lnteruet TESL Journul, r,'. II, n. 4, April 1996. http:i/iteslj.orgiArticlesiKitao-WhyTeach.html (Accessed 3 September 2009)
COMPREHENSION
1) Who is the author of this text and where is he from? (Quem é o autor do texto e de onde ele é?)
2) Mark all the correct alternatives.
( ) A língua inglesa é a que tem o maior número de falantes nativos.
( ) A cultura popular americana é a principal transmissora da língua inglesa no mundo.
( ) A língua inglesa é a mais difundida no mundo.
( ) A língua inglesa não é usada para negócios internacionais, mas é usada para transações governamentais.
VOCABULARY STUDY
3) Complete the sentences using the cognate words from the text which are in the box.
culture - native - population - government
a. Brazil's _____________ is more than 200,000,000 people.
b. My _______________language is Portu
guese.
c. Carnival is a typical celebration of Brazilian______________
d. This country has a democratic system of ________________
4) Find the opposite of the following words in the text. (Encontre as palavras opostas dentro do texto). Example: National – international.
2nd paragraph 3rd paragraph
less (menos) - ____________ unimportant - _______
inside (dentro) - ____________ national - international
easy (fácil) - _____________ majority - _________
Fontes:
English for All, volume 1 / Eliana Aun, Maria Clara Prete de Moraes, Neuza Bilia Sansanovicz. – 1. Ed. – São Paulo: Saraiva, 2010
https://darcigp.blogspot.com/2014/03/english-for-all-unit-1-englsh-around.html Acesso: 12/02/2021